Décision de la CdP

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Décisions COP 6

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COP 6 Décision VI/18

Cette décision a été retirée.

Coopération scientifique et technique et centre d'échange

La Conférence des Parties

Invite les Parties à utiliser efficacement le principal portail du centre d'échange et à mettre sur pied ou renforcer les correspondants nationaux, sous-régionaux ou régionaux du centre d'échange, si elles ne l'ont pas encore fait;
Prie le Secrétaire exécutif de faire établir une étude en vue d'apprécier le rôle que joue, et pourrait jouer, le centre d'échange dans la promotion de la coopération technique et scientifique, notamment le rôle qu'il peut jouer en vue de faciliter le transfert de technologies et du savoir-faire ainsi que dans la création de capacités visant à appuyer la mise en oeuvre de la Convention au niveau national, et de faire rapport sur cette étude à la septième réunion de la Conférence des Parties;
Recommande au Secrétaire exécutif de mettre à jour et d'élaborer plus avant la pochette d'information du centre d'échange visée dans la décision IV/2 de la Conférence des Parties, contenant toutes les informations nécessaires à l'utilisation des lignes directrices, les meilleures pratiques et les nouveaux formats, protocoles et normes en matière d'information en vue d'aider les Parties à désigner ou renforcer les correspondants nationaux, sous-régionaux ou régionaux du centre d'échange;
Prie instamment le Secrétaire exécutif de convoquer d'autres ateliers consacrés à la création des capacités aux niveaux national, sous-régional et régional visés dans la décision V/14 de la Conférence des Parties aux fins des activités du centre d'échange et de la formation visant à appuyer la création de capacités nationales permettant d'assurer la mise en oeuvre de la Convention;
Prie instamment le Secrétaire exécutif, en collaboration avec les réseaux internationaux existants des communautés autochtones et locales et, s'il y a lieu, les correspondants nationaux, d'aider à la poursuite de la mise en place de réseaux de communication qui seront exploités par ces communautés, en mettant dans un premier temps l'accent sur les formats, protocoles et normes en matière de partage des informations, eu égard aux questions éthiques se rapportant aux connaissances traditionnelles. Ces réseaux ne seraient pas utilisés pour échanger ou divulguer des connaissances traditionnelles.